发布时间:2024-08-31 07:45:22 来源: sp20240831
本报北京8月21日电 (记者金歆)近期,北京市教育委员会组织300余名师生分两批前往内蒙古自治区呼伦贝尔市海拉尔国家研学基地,开展东西部协作海拉尔研学活动。
此次研学活动聚焦民族之情、爱国之情等关键词,选取彰显民族地区特色的研学主题内容,让学生沉浸式了解草原文化、民族特色文化:学生在呼伦贝尔历史博物馆,了解当地历史,感受多民族文化的融合和互动;在莫日格勒河畔,两地学生共赏美景,交流感情;在额尔古纳市,学生观看马术实景演出,感受特色民俗。
自2023年相关工作协议签署以来,两地教育部门围绕教师队伍能力提升、结对帮扶等,积极探索深度协作新模式。北京市教育委员会在“组团式对口支援”的基础上,创新教育协作方式,将支援合作转变为“以学生为主体”,深化两地师生交往交流交融。本次活动,就是北京市实践教育协作的新探索。
《 人民日报 》( 2024年08月22日 13 版)
(责编:李依环、郝孟佳)